大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于機械設計高高工的問題，于是小編就整理了1個相關介紹機械設計高高工的解答，讓我們一起看看吧。
11類職稱系列將增設正高級職稱，這11個都是哪些專業(yè)？
職稱是一直備受大家關注的話題，職稱直接與大家的工資掛鉤，一級職稱之間的工資差距高達數(shù)千元，職稱近30年沒有改革了，但是從去年放出改革消息后，到近期一直都有不同的消息放出。今天小編看到一則新聞，人社部辦公廳印發(fā)《關于在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》，明確未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及工程、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、技工院校教師、中專學校教師、工美、藝術、實驗技術、船舶、民航飛行等11個系列。
這是繼上次職稱改革取消對計算機、英語的統(tǒng)一要求后的又一次改革。前段時間說把未設置正高級職稱的均設置到正高級。這次算是實現(xiàn)了。
未來，除11個系列外，農(nóng)業(yè)系列繼續(xù)開展農(nóng)技推廣研究員職稱評審工作，可設置農(nóng)業(yè)、林業(yè)相關專業(yè)。其他系列個別專業(yè)未設置到正高級職稱的，在分類推進各系列職稱制度改革時進一步完善。
除了上述11個系列增設職稱至正高級職稱。教師職稱也將發(fā)生四大變化。
變化一：高級職稱向一線教師、農(nóng)村教師傾斜
加大對一線教師特別是農(nóng)村教師的傾斜力度，評審通過的正高級教師中，擔任學校和教研機構行政領導職務的原則上不超過30%。
變化二：嚴格落實退休人員不得評職稱的規(guī)定，防止退休前突擊評定職稱
嚴厲查處中小學教師職稱評審中的違紀違規(guī)行為，學校領導不得利用職務之便為本人或他人評定職稱謀取利益。
今天，小編從人社部網(wǎng)站看到《關于在部分職稱系列設置正高級職稱有關問題的通知》，要求目前未設置正高級職稱的職稱系列均設置到正高級。其中，文件中涉及經(jīng)濟、會計等11系列專業(yè)，具體如下：
工程系列增設正高級工程師，
經(jīng)濟系列增設正高級經(jīng)濟師，
會計系列增設正高級會計師（其中審計專業(yè)為正高級審計師），
統(tǒng)計系列增設正高級統(tǒng)計師，
技工院校教師系列增設正高級講師、正高級實習指導教師，
中等專業(yè)學校教師系列增設正高級講師，
工藝美術系列增設正高級工藝美術師，
藝術系列增設高級舞臺技師（副高級為主任舞臺技師），
實驗技術系列增設正高級實驗師，
到此，以上就是小編對于機械設計高高工的問題就介紹到這了，希望介紹關于機械設計高高工的1點解答對大家有用。