大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于機械設計思維培養的問題，于是小編就整理了4個相關介紹機械設計思維培養的解答，讓我們一起看看吧。
機械制圖注意哪些問題？
本人機械專業畢業一年半，現在在一電力設備企業做設計工作。大學期間機械制圖課程設計時也是畫的減速器（貌似大多數機械專業本科階段都是把減速器作為課程設計），一級、兩級減速器都畫過，雖然當時對手畫蠻有抵觸，畢竟已進入計算機時代，但工作后覺得手畫對自己對機械制圖思維培養還是蠻重要的。有幾點建議，僅作為參考：
1、基準線很重要，基準線畫歪，其它畫的再直也沒用；至于題主說畫不出直線，建議首先把圖紙對正粘好固定，然后把丁字尺一端卡在繪圖板邊沿上移動，效果會好一點；
2、畫圖大方向：先畫基準線，再畫外輪廓，然后根據定位尺寸一點一點細化；減速器測繪完成后應該先畫的是零件圖，零件圖完成后，再入手就容易多了；
3、如果實在感覺無從下手，先找一張以前別人畫過的裝配圖來參考參考； 最后建議題主在畫裝配圖時，想好再畫，千萬別畫了擦，擦了畫，最后畫的一點心情都沒了，就想撕圖紙，之前畫的也就白費了，手畫比不得計算機，錯了重來容易，預祝畫的順利。
什么可以使機器高度模擬人的思維方式？
人工智能 )是利用計算機來模仿人的高級思維活動。
人工智能是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。
人工智能可以使機器高度模擬人的思維。
人工智能試圖揭示人類智能的實質和真相，并以模擬人類智能的方式去賦能機器，使機器能夠模擬人類的智能進行學習、思維、推理、決策和行動。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。
機器思維是什么？
機器思維基于人類思維,但已經發展為不同于人類思維的另一種思維形式。如果可以把人類思維能力解釋為推理和創造,機器思維完全能夠實現這些能力。
在機器思維與人類思維關系上的"不可取代論"和"不可超越論"都是站不住腳的。討論機器思維和人工智能問題時,我們需要與科學家們齊心協力地尋找解決問題的可能途徑和方法,而不是為解決問題設置各種有形無形的障礙。
以后想從事機械設計，高中時除了提升成績外，還可以為此做些什么準備？
非常高興你現在就能明確自己大學的學習方向，這與一些對高考志愿無所適從的同學相比，你就有了更加清晰的努力方向，對將來的發展是非常有幫助的。
根據目前的本科專業目錄，機械設計所屬的專業為“機械設計制造及其自動化”專業。改專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
機械設計制造及其自動化專業是工科專業中的大專業，幾乎所有的涉工的高校都設置該專業，是一個相對成熟又充滿活力的專業。專業根據人才培養目標的要求，設置了完整的課程體系，特別是設置了較為完善的實踐教學課程體系，許多專業的專業建設非常注重學校和企業的協作，以利于學生的動手能力和實踐能力的培養和提升。
目前，作為高中生，還應以提升學習成績為主，因為相關專業知識到校后會有系統的學習，沒有必要提前投入精力，以避免影響高考發揮，不能選擇理想的學校。在學好高中有關課程的過程中，要特別注意數學和物理課的學習。進入高校學習機械設計及其自動化專業，需要學習較深的高等數學課程，現在就要有所理解。
除了正常的高中課程學習外，還要有重點地提高自己的動手能力和創造意識。可以通過有關科普書籍，機械設計制造展覽，增加這方面的感性知識和想象能力。再就是利用科技競賽活動和假期時間從事一些小制作，既鍛煉動手能力，又培養創造能力。另外也可以有目的地提高一下計算機應用能力，機械設計制造是離不開計算機技術的。
作為一個傳統和現代相結合的專業，創造能力和創新意識是將來制勝的法寶，所以在提升學習成績的同時，有意識培養這種能力和意識是最重要的。
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男人喜歡錢錢厚厚
先花幾百塊把CAD學會，然后買一些關于機械制圖的書，這個跟真正的機械設計還是有很大差距，真正的機械設計要學這個專業還要去工廠實習很長時間，了解機械各種運動原理，每個零件之間的配合時間，包括每個結合點的誤差，電路油路，這還是以前老式的機械，現在新式的簡單的有坐標控制，復雜點得直接電腦編程控制，這些都不是一朝一夕能學會的那個都需要十年或者更久的經驗積累！還有你一定要是一個對這個比較有天賦的人，我自認為自己是一個對這些比較有天賦的人而且在我自己家親戚工廠學習有兩個正規工程師和一個民間高手（也就是那種靠長期在車間干活摸索出經驗的大師傅）教我技術和原理加組裝，兩個設計一個是總圖紙設計干了五十年的國營機床廠退休工，還有一個是干了三十年的，拆分零件設計師！我用一年的時間學會了里這方面的很多東西和圖紙設計，個人覺得只是學到了一點皮毛偶爾能發現點小的設計缺陷，改改模具上的小毛病，新員工組裝出的錯能檢查出來，再往深了去還是有點蒙！最不會的是電路，可能因為自己膽小不敢碰電，所以到現在也沒有學會！如果你沒有我這么好的機會，那你可得好好學了！我這一年學的東西最少夠你五六年學的了！而且還是在大師傅不留手的情況下！
創建于2018.7.30編輯
到此，以上就是小編對于機械設計思維培養的問題就介紹到這了，希望介紹關于機械設計思維培養的4點解答對大家有用。