大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于機(jī)械設(shè)備績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹機(jī)械設(shè)備績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的解答，讓我們一起看看吧。
機(jī)械檢驗(yàn)員績(jī)效考核從哪些方面考核？
一，工作態(tài)度。
包括對(duì)待工作是否有責(zé)任心，看他工作是否積極主動(dòng)還是被動(dòng)，看他是否有積極主動(dòng)為生產(chǎn)服務(wù)的意思等。
二，工作業(yè)績(jī)。
包括檢驗(yàn)數(shù)量，檢驗(yàn)質(zhì)量（主要看是否有漏檢現(xiàn)象，看他是否在檢驗(yàn)過程中有沒有過嚴(yán)或過松的現(xiàn)象，看他是否有沒有生產(chǎn)部門的投訴）。
機(jī)械指揮官有什么功能？
機(jī)械指揮官是攻城兵開發(fā)的一款工程機(jī)械管理系統(tǒng)，包括軟件（手機(jī)App、Saas系統(tǒng)）和硬件（無線版和有線版），安裝到工程機(jī)械上后，可以通過手機(jī)端隨時(shí)查看機(jī)械的位置、工作狀態(tài)、工作時(shí)間、油耗等信息，還可以分析設(shè)備的工作效率。
有效防止工地偷油、司機(jī)偷懶、干私活、施工人員績(jī)效管理等。機(jī)械指揮官適合于有多臺(tái)機(jī)械的機(jī)主和建筑施工單位使用，適合多種品牌、機(jī)型和新老設(shè)備，使用起來很方便，可以有效提高施工的效率，減少機(jī)械成本和資源的浪費(fèi)；
后勤人員和教輔人員該不該拿績(jī)效工資？
謝謝你的提問，我是一名教師，也曾是多年的學(xué)校主要管理者，愿意和你談?wù)勥@方面的問題。
上級(jí)撥付績(jī)效工資是按照單位在編教職工人數(shù)撥付的，我們這里只有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：正高級(jí)職稱教職工、副高職稱教職人員、中級(jí)及以下教職人員，不同人員年終超額績(jī)效不一樣，按照此標(biāo)準(zhǔn)核算單位績(jī)效考核總量，不過與單位年終督導(dǎo)評(píng)估考核掛鉤，還與單位超缺編人員有聯(lián)系，通過缺增加超減少相應(yīng)的資金方式，撥付給單位績(jī)效考核總量。
在績(jī)效分配時(shí)，已經(jīng)沒有職稱和從事崗位的差別，按照工作實(shí)績(jī)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
后勤人員和教輔人員，只要是單位在編教職工，即使是其他學(xué)校在編教職工交流到你的學(xué)校，只要能夠保質(zhì)保量履行好職責(zé)，按照所在學(xué)校經(jīng)教代會(huì)討論通過的考績(jī)制度參與分配，這是一點(diǎn)都沒有爭(zhēng)議的。
績(jī)效工資是事業(yè)單位用于提高員工工作積極性的激勵(lì)手段。按規(guī)定，只要是在編人員不論崗位都可以拿到績(jī)效工資，各單位根據(jù)崗位的重要性以及貢獻(xiàn)價(jià)值，可以結(jié)合年度考核情況進(jìn)行系數(shù)分配，拉開績(jī)效工資的差距，但不能區(qū)別對(duì)待說某些崗位的人不能拿。一個(gè)單位是一個(gè)整體，誰也不能否認(rèn)其他崗位人員存在的價(jià)值。比如學(xué)校，如果沒有后勤人員和教輔人員在幕后做各種事無巨細(xì)的保障，一線的教師怎么可能像現(xiàn)在這樣安心工作，學(xué)校又怎么可能取得成績(jī)？這就好像踢足球一樣，前面都是前鋒在沖鋒陷陣，攻陷城池，他們往往因?yàn)檫M(jìn)球拿到高薪，可如果后場(chǎng)沒有后衛(wèi)、門衛(wèi)的支撐，前鋒進(jìn)再多的球也換不回勝利，所以好的后衛(wèi)和門將一樣可以獲得高額合同。
這就是平衡，學(xué)校亦不例外。一個(gè)學(xué)校想要取得大的發(fā)展，除了要擁有高素質(zhì)、高能量的教學(xué)人員外，同樣需要高服務(wù)、高水平的后勤保障人員，確保學(xué)校政策運(yùn)營(yíng)。學(xué)校不可能只有教學(xué)人員，而忽略后勤人員，既然同樣有付出，教學(xué)人員可以拿績(jī)效工資，憑什么后勤人員不能拿？
道理淺顯易懂。
事實(shí)上問題的關(guān)鍵不在誰能拿績(jī)效工資，而是在誰拿多誰拿少、績(jī)效工資分配上。這也是事業(yè)單位特別是學(xué)校教職工的爭(zhēng)議所在。廣大一線教師認(rèn)為自己作為教學(xué)人員，對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)最大，理應(yīng)拿更多的績(jī)效工資，而現(xiàn)實(shí)中恰恰很多后勤人員拿得績(jī)效工資并不比一線教學(xué)崗人員低，由此引發(fā)了很多矛盾和爭(zhēng)議，或多或少影響了績(jī)效工資效用的發(fā)揮。這也是績(jī)效工資最為人詬病的焦點(diǎn)所在，未來或許也是事業(yè)單位績(jī)效工資改革的重點(diǎn)。
不過現(xiàn)階段，績(jī)效工資分配不均勻的問題仍將長(zhǎng)期存在。
到此，以上就是小編對(duì)于機(jī)械設(shè)備績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于機(jī)械設(shè)備績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。